祭魂公IP属地:江苏·无锡 发布于13分钟前
伴(ban)随着非遗技艺的生活化、大众化,以往仅在师徒之间口(😆)传心授的传承模式显得单一,社会力量尤其是教育界的力量在现代(🏠)非遗的传承发展(📤)过程(cheng)中扮演日益重要的角色。 当前,不少学校将非遗引进(🌠)校园、带进课堂,有的高校聘请非遗(🚭)传(🔷)承人担任特聘(🈯)教授、成立非遗研究(jiu)基地、开展非遗研培项目、开(kai)设(she)非遗选修课(ke)程,有的中小学、幼儿园也将(🚛)非遗技艺融入艺(yi)术课程和学前教育体系,让学生在青少幼不同阶(jie)段都能处于中华优秀传(chuan)统文化的(🤼)滋养之(💕)中。 如今,“见人见物见生(📔)(sheng)活”理念已成为非遗传承发展的共(gong)识。